3月24日下午，君山书院开展“凝成果清单明方向·绘进度甘特共审议——锚定期末成果 细化周度进度 共研共审促提升”专题教研活动。君山书院班子成员及全体教师参加。

会上，语文教研室滕英老师围绕中华诵写讲大赛项目与普通话训练教程项目，通过《团队分工与进度甘特图》，将素材搜集、脚本撰写、课堂试讲等全流程任务分解到人、精确到周，实现大赛备赛与教程开发同步推进。

人文教研室苏畅老师聚焦《匠心美育》教材建设与在线课程建设两大项目，清晰呈现了教材样书章节框架、在线课程模块设计等核心成果目标，积极探索美育教学资源系统化、数字化建设路径。

数理化教研室郭晓慧老师针对教学能力比赛项目，将备赛流程拆解为教学设计打磨、模拟课堂演练、专家指导优化等阶段，以周为单位推进各项工作，全力冲刺教学能力提升与赛事突破。

下一步，君山书院将进一步完善项目规划，以成果为导向、以进度为抓手，凝聚教学创新合力，推动君山书院教学质量提升、课程资源建设与赛事工作再上新台阶。

（通讯员 钱鑫 郭晓慧）